В этот Новый Год, мы верим в чудо больше!

     Дорогие  читатели  и  гости   блога "Мои  любимые  подсолнушки", и самые   замечательные   дети  подготовительной  "А" группы.

  От   всей   души   поздравляю   всех   вас  с   таким   замечательным  и  волшебным  праздником. Желаю   вам  осуществления  задуманного   успеха   и   процветания.

Всех рада приветствовать, друзья! Спешу сказать вам новость я.

По мотивам сказки Ш. Перро"Золушка"

Действующие лица: ведущий,  Дед – Мороз – взрослые; 
Сказочник, Фея Золушка, Принц, Король, Министр танцев, Министр финансов, Повар, Звездочёт, Мачеха, Дочки, Мальчик – паж, гонцы, розы, снежинки – дети.

Под музыку "Минует" автор И.С.Бах  дети заходят в зал парами  образуют полукруг.

    

С днём матери!

Доброго дня, дорогие  мои  читатели,  а  особенно  мамочки!
День  матери   отмечается  в  последнее   воскресение   ноября   и  по  праву   считается   самым   сердечным  праздником! В  этот   день  все  женщины, которые   когда - либо   познали   своей   жизни              радость  материнства,получают  от  своих  детей,мужей, а  также  близких  и  родственников   тёплые, искренние  поздравления.
Самые  трепетные  слова   хочется   говорить   в  этот 
день,чтобы  мамы  поняли,  как  дети   их  любят.
Особенно   приятно, когда 
мужчины   в  очередной раз   благодарят   своих  жён   за   рождение   ребёнка  и   радуются, что  женщина   хранит   уют   в  семье.Так  хочется, чтобы   мамы  вспомнили, насколько  они

Список литературы для чтения детям в подготовительных группах детского сада (приблизительно 6 лет)

                                                                      

   Здравствуйте дорогие  гости и читатели  блога!

Список  литературы  для  детей  6-лет  я  составила  из  нескольких  программ,  разработанных  для  детских  садов. Привожу  перечень  художественных  произведений.

  Надеюсь, что  составленный  список  литературы   поможет  многим  взрослым  и  заинтересованным в развитии  детей.

Сказки и былины

"Илья Муромец и Соловей-разбойник ", "Василиса Прекрасная" (из сборника сказок А. Афанасьева)

"Волк и лиса", обр. И. Соколова-Микитова

"Добрыня и змей", пересказ Н. Колпаковой

"Снегурочка" (по народным сюжетам)

Осенний досуг для детей подготовительной группы "В сказку басню приглашаем"

  Звучит в записи песня  «Улетели журавли». Дети, взявшись за руки, цепочкой змейкой входят  в  зал  (перестроение). Останавливаются полукругом у центральной стены.

              Здравствуй, осень золотая,

              Голубая неба высь!

              Листья желтые, слетая,

              На дорогу улеглись!

               Теплый луч ласкает щечки,

               Приглашает нас в лесок.

               Там под елкою в тенечке

               Вырос маленький дубок!

               Сад раскрасился цветами

               Астр,пионов,георгин,

               А вверху огнем пылают

                Гроздья красные рябин!

                Осень в город невидимкой

                Потихонечку вошла

                И волшебную палитру

                С собой в город принесла

                 Краской красною рябины

                 Разукрасила в садах

                 Брызги алые калины

                 Разбросала на кустах

                Желтой разрисует осень

               Тополя, ольху, березки.

               Серой краской дождик льется,

               Солнце золотом смеется.

                Клен оранжевый стоит.

                И как будто, говорит;

               «Посмотрите же вокруг-

               Все преобразилось вдруг!»

        

               Опустила осень кисти

               И глядит по сторонам:

               Яркий, добрый, разноцветный

               Праздник подарила Нам!

               Что грустить теперь о лете

                Осень в гости к нам пришла

                В позолоченной карете

                Всем подарки привезла.

Песня «Листик, листик, листопад»  Все  садятся на стульчики.

Под музыку входит Осень.

Посадка саженцев рябин.

Само дерево - символ  мира,это  напоминание   о   хрупкости   природы   и  необходимости ее  защиты.

           
  В  нашем  детском  саду   много  традиций,  каждый  год  их  становиться  больше. И  в   этом  году   мы  решили  ввести

Чудо с грядки

Жизнь  в  детском  саду  очень  активна. И  чем  больше в  ней  разнообразных  мероприятий, тем  интереснее. С  23  по  28 сентября  в  нашем  детском  саду   прошла   творческая  выставка  поделок  "Чудо  с  грядки".Подобные  мероприятие  укрепляют  связь дошкольного  учреждения  с  семьей. Закрепляет  умение  детей  подбирать   природный   и  бросовый   материал  для  поделок  с  помощью  взрослых. Развивает  у  детей   воображение, фантазию, творчество. Учить   задумывать   замысел  поделки; Создавать  композицию, учить  видеть  красоту  природных  материалов. Совершенствовать  мелкую  моторику  рук. Развивать  эстетический   вкус.Дети  и  родители  проявили  чудеса  фантазии, блеснули  талантами. Выставка   получилось   очень  красочной, яркой.Все  были  в  восторге   от  выполненных  работ, хочется  отметить  всех  родителей  принявших  участие  в  конкурсе:

   "Осенний  букет" Стребков Никита и  мама."Черепаха  Тартилла  обедает" Галушкин  Ваня и  мама.  "Птица  Говорцы"  и  "Колючая подружка"  Зоценко  Паша  и  папа.  "Осьминог", "Автолёт"  Яковлев Саша  и  мама. "Веселый  жирафчик" Мавлютова  Маргарита и  мама. "Каменный   цветок" Лиценбергер  Валерия  и  бабушка.Благодарим  всех  родителей, принявших  участие   в  конкурсе.

В работе нашей непростой.............

       С  днём     дошкольного    образования!

Дошкольный возраст —это период в жизни ребенка, в котором формируется личность и закладывается  основы здоровья, вот почему он так важен для всей последующей жизни. От мудрости, таланта, профессионализма воспитателя зависит многое - благополучное детство и дальнейшая судьба каждого ребенка.Хочу сердечно поздравить 

ВСЕХ  ВОСПИТАТЕЛЕЙ   НАШЕЙ  СТРАНЫ!

Поздравляю всех с Днём Дошкольного работника!Желаю вам мудрости,терпения, любви,здоровья,оптимизма,успехов во всех добрых начинания и огромного человеческого счастья.

«Пульсар – 1»

«Пульсар – 1»

Модель межпланетного космического корабля.

Материалы:

Корпус – упакованная коробка для торта, ёмкость из – под моющего средства  «Асе».

Топливные баки – флаконы из – под шампуня 2 шт.

Ускорители – стаканчики из – под сметаны. Антенна – зубочистка.

Лазерные пушки – дозатор от упаковки сока.

Иллюминаторы – старая ёлочная гирлянда.

Защита силового поля корабля – ёлочный шарик из пластмассы.

Силовой кабель – медная проволка, продетая в серебристый шнур, накрученная на карандаш.

Мы построим звездолет!

Мы построим звездолет!

Луноход

Это – луноход. Почти такой же,  что когда – то гулял по Луне. Но управляется пилотами, созданными из футляров от шоколадных яиц «киндер – сюрприз»: на футлярах, напоминающих шлемы, нарисованы лица.

Для изготовления  лунохода потребовалось коробка из под торта. Коробку покрасили серебряной краской, а затем украсили пробками от пластиковых бутылок и крышками от тубусов для губной помады.

Подготовленную таким образом коробку установили на пластиковый

Удивительное путешествие в летний лес.

Полетели в космос.

  Познание – это постоянный путь, восходя по которому выше и выше, с каждым шагом видишь больше и дальше. Конца познанию нет, как нет конца пространству и времени, нет конца миру в котором мы живем.

Сказка своими руками

      Как сделать настольный картонный кукольный театр для детей своими руками. В этой  статье хочу  поделится с родителями и коллегами педагогическим опытом и наработками по созданию настольного кукольного театра своими руками.

   Роль кукольного театра в воспитании и всестороннем развитии детей огромна. В сказочной игровой форме дети усваивают достойные подражания модели поведения положительных героев, учатся сопереживать им, различать 

добро и зло.

  «Театр – это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей» (Б.М.Теплов)

Портрет нашей группы!

 Наша  группа дружная-

Умная,  послушная,

Песни распевальная

И  очень  рисовальная.

Я  сейчас  всю  группу  нашу

Всеми  красками  раскрашу,

Пусть  весёлый  наш  портрет

Улыбается  сто  лет!

    Я творческий и очень эмоциональная личность. Мне хочется стать для своих малышей самым близким другом, хочется отдать им все свои знания и умения, показать им как красив и приветлив окружающий мир. Как он хрупок и беззащитен, как нуждается в нашем участии.

    И я думаю, что когда мои дети подрастут и станут взрослыми людьми, они оценят мои старания. Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром, умение воспитывать эти качества в своих детях.

Пытаюсь зажечь в них хотя бы свечу –

Не худшая все - таки участь:

Мне кажется, я их чему-то учу,

А это они меня учат.

А. Дольский.

Вот  некоторые  моменты  нашей  группы.

Мастер-класс. «Роза из гофрированной бумаги»

Доброе время суток дорогие коллеги и друзья! 

Всем приятно получать подарки, особенно сделанные своими руками. Ведь именно в них вложено столько труда, терпения и любви. Я хочу предоставить вашему вниманию как можно легко сделать розочку из гофрированной бумаг

Проект «Развивающая среда на участке»

     Настоящее время достаточно быстро характеризуется изменениями природной и социальной среды, а также ведет к физическим, психическим, культурным, нравственным и другим переменам каждого человека. Поэтому самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и укрепление здоровья детей. В.А.Сухомлинский писал: «Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка – это важнейший труд воспитателя…».

  Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Для достижения гармонии с природой, самим собой необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства.

Пояснительная записка:

На участке дети проводят много времени, здесь проходит их активная деятельность. Чтобы пребывание на участке всегда радовало ребенка, побуждало к игре, влекло к разнообразной деятельности, оздоровляло физически, необходимо соответствующее оборудование и оформление участка.

Срок реализации 3 месяца

Тип проекта : познавательно - оздоровительный

Актуальность

Предметно - развивающая среда - эффективное средство для формирования личности ребёнка, которая развивает и обогащает познавательные и эстетические возможности ребёнка.

Цель проекта:

Активизировать деятельность педагогов и родителей по созданию благоприятных условий для социально-личностного, познавательного развития детей.

Задачи:

-создание необходимых условий для воспитательное- образовательной работы с детьми и проведению оздоровительных мероприятий

-инновационный подход к оформлению территории участка

-создание условий организации режима дня

-организация совместной деятельности детей и взрослых для развития коммуникативных качеств у детей.

Гипотеза: предметно-развивающая среда –эффективное средствоформирования личности ребёнка.

Ожидаемый результат:

-Закреплять знания о профессиях

-Сформировать умение взаимодействовать в продуктивном коллективном труде воспитанников

-Закреплять навыки самообслуживания

-Снижать уровень заболеваемости

Управление проектом:

1Завед. ДОУ Василюк. О. П.

2 старший воспитатель Обласова. Т. Т.

3 воспитатель Абдуллоева. М. А.

Участники проекта

- воспитатели

- дети (старшая "А" 5-6лет)

- родители

- работники ДОУ

Результаты реализации проекта

-Закреплены знания о профессиях

-Сформировано умение взаимодействовать в продуктивном коллективном труде воспитанников

-Закреплены навыки самообслуживания

-Снижение уровня заболеваемости